პროექტის პორტფოლიო

შევისწავლეთ  ფასილიტაციის  ნიმუშები. პრაქტიკულად  გავიარეთ  როგორ  მოვახდინოთ  ფასილიტაცია  პროექტზე მუშაობის  პროცესში. ირინა მარკოზაშვილი  ძალისხმევას  არ იშურებდა  ყველა მსმენელამდე  მიეტანა  შესასწავლი მასალა.  მადლობა  მას!

  
ჩემთვის  დღევანდელი  დღე  ნაყოფიერი  იყო.  ვიმუშავეთ  მოსწავლეთა  სავარაუდო ნაშრომების შეფასების ჩეკლისტებზე. ეს გამოგვადგება  პროექტში  ჩართული  მოსწავლეების  ნაშრომების  შესაფასებლად.  მადლობა  ქალბატონ ირინას!

მეცადინეობის  მეექვსე  დღე საინტერესოდ  წარიმართა.  გავეცანით როგორ  უნდა შეძლონ  მოსწავლეებმა  ინტერნეტის  უსაფრთხოდ  და  დოზირებულად  გამოყენება. როგორ  ჩაატარონ  პრეზენტაცია ,  ციფრული  ინფორმაციის  და  ფოტომასალის  ინტერნეტით  მოძიება - გადმოტანა.  შევქმენით  მოსწავლის  პორტფოლიო.

დღეისათვის  საუბარი ეხებოდა საავტორო უფლებებს.  გავეცანით როგორ უნდა იქნას დაცული  საავტორო უფლებები პროექტის შექმნისას.  ამასთან,რომელი ინფორმაციის  გამოყენება შეგვიძლია,როგორ  და რა დოზით  შეიძლება ინფორმაციის გამოყენება.
 კმაყოფილი ვარ ტრენერის- ირინა მარკოზაშვილის კომუნიკაბელურობითა  და პროფესიონალიზმით.

დღეს შევისწავლეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.   შეფასების მეთოდები, გავეცანი შეფასების ინსტრუმენტებს.  მუშაობა  საინტერესო იყო.

რეფლექსია

დავინახე პროექტის აქტუალური მნიშვნელობა მოსწავლის კრიტიკული აზროვნების და 21-ე საუკუნის უნარების განვითარებისათვის და რამდენად ეხმარება ეს მიდგომა კრტიკული აზროვნების განვითარებას, გავეცანი მოდულებს. ავირჩიე თემა, გავაკეთე მონახაზი და შევუდექი მუშაობას ვისწავლე პუბლიკაციის გაკეთება.